“教而不研则浅，研而不教则空”。为扎实推进数学教学工作，提升数学教师业务水平，金秋十月，潍坊高新双语学校全体数学老师于2021年10月14日举行了教研活动。该校立足于学科教学实际，围绕数学课堂共同研究、9月份备课作业反馈、规范作业展开，教研活动主题突出、形式丰富，教研气氛浓厚。
本次的教研活动以周颖臻老师的《角的初步认识》这一课为起点展开。课堂上同学们跟随周老师积极参与其中，各抒己见、探究质疑、交流成长。周老师更是走进学生中，去观察孩子们的讨论情况，了解孩子重难点突破，及时引导评价补救。课后，周老师对本节课进行了说课。
为了提高课堂评议的有效性，每位老师都带着课堂观察量表走进课堂，更好的对接课堂诊断课堂。老师们分年级组讨论并发言，大家各抒己见、思维碰撞、智慧共享，让课堂在课后进一步延伸。程主任对周老师的课进行了总结评价，对课堂观测量表进行了解读，并对数学课堂上如何培养学生规范的数学表达以及课堂上数学素养的渗透提出了要求。
各个年级的老师分享完自己年级的评课后，程莹莹主任对9月份的备课作业进行了反馈，以评促改，进一步提升备课作业的质量。程莹莹主任带领老师们展开主题式研讨——规范作业的布置与批改。
独行快，众行远。通过学科教研活动，老师们在教研中相互学习、取长补短、交流提升，进一步明确了目标，优化了教学思路和教学方法。（记者 叶涛 王越 通讯员 刘爱霞）
